| 网站首页 | 文章中心 | 下载中心 | 小英论坛 | 小英教具 | 小英书店 | 
最新公告:

  没有公告

您现在的位置: 小学英语教学网 >> 文章中心 >> 教师成长
子栏目导航
 自身提高(7)
 教有所感(4)
 教学研究讨论(4)
专 题 栏 目
更多内容
AD04 广告替换
最 新 推 荐 更多内容
自身提高

小学英语技能的培养
普通文章如何在小学英语语篇教学中运用文本解读策略03-18
普通文章文本解读,小学英语有效教学探究的新方向03-18
普通文章TPR教学法02-19
普通文章奥巴马胜选演讲双语版01-05
普通文章小学英语磨课与教学散答01-05
普通文章音标教学步骤11-20
普通文章小学高年级阶段语篇阅读的生词处理11-20
普通文章义务教育英语课程标准(2011年版)解析06-24
教有所感

没有任何图片文章
普通文章师生交往要把握好“距离”——由“胡老师哭了”05-30
普通文章小学英语教学中的任务驱动与小组合作学习05-30
普通文章捕捉瞬息之变  促成别样精彩09-10
普通文章词汇学习的量与质08-04
普通文章词汇教学的关键08-04
普通文章营造和谐课堂 激发学习兴趣08-04
普通文章浅谈英语教学过程中的情感交流 11-14
普通文章我看英语公开课中的“包装”10-25
教学研究讨论

没有任何图片文章
普通文章游戏教学,让英语课堂更加“生益盎然”03-09
普通文章《小学生英语朗读习惯的培养研究》中期研究成果04-23
普通文章以人为本 创造语境 培养能力──“英语语境实11-20
普通文章关注中小衔接实现平稳过渡──关于中小学教育教11-20
普通文章游戏中的数字教学01-06
普通文章Pep小学英语五上Unit3第5课时教学设计01-06
普通文章破茧而出的美丽03-15
普通文章shopping09-11
最新图片 更多
向左滚动
向右滚动
设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 管理登录 |  小学英语教学网客服 小学英语教学网客服

小学英语教学网 版权所有

特别申明:本站部分资料来源于互联网,如有侵权行为,请联系站长,我们会立即将其删除!