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教学反思

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普通文章我看英语公开课中的“包装”10-25
普通文章E环境下如何做一名好教师10-24
普通文章耳上得来终觉浅06-08
普通文章pep2 Unit 6 Part A Let us Learn磨课及教后反思04-01
普通文章新词.新感04-04
普通文章式外淘源04-04
普通文章动词及时态的复习03-24
普通文章Phonics 在教学当中的妙用03-13
教学隨笔

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普通文章小学英语教学中的任务驱动与小组合作学习05-30
普通文章捕捉瞬息之变  促成别样精彩09-10
普通文章词汇学习的量与质08-04
普通文章词汇教学的关键08-04
普通文章营造和谐课堂 激发学习兴趣08-04
普通文章浅谈英语教学过程中的情感交流 11-14
普通文章给学生“精彩”体验09-27
普通文章如何培养小学生良好的英语学习习惯09-27
教育叙事

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普通文章师生交往要把握好“距离”——由“胡老师哭了”05-30
普通文章距离不会产生美11-22
普通文章Angry or not angry09-25
普通文章蜜蜂也来凑热闹05-12
普通文章为孩子寻找一片阳光03-04
普通文章亲近"脱节生"10-30
普通文章宽容的报酬04-15
普通文章孩子你的状态好吗?——考前记录11-17
教学日志

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普通文章关于人称代词的chant09-09
普通文章原来可以这样自然05-14
普通文章关于渐进式提问方式的几点思考12-04
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